Successo a Sassari del corso sui disturbi dello spettro autistico promosso dall’Angsa

Sabato 16 marzo, all’hotel Grazia Deledda a Sassari, si è svolto un corso di formazione dal titolo “Disturbi dello spettro autistico: dalla teoria alla pratica”, promosso dall’associazione Angsa Sassari Aps. L’evento ha registrato un notevole afflusso di insegnanti ed educatori desiderosi di ampliare le proprie competenze nell’ambito dell’autismo. La giornata formativa ha visto la partecipazione di Marco Pontis, formatore e docente specialista di Didattica speciale per i disturbi dello spettro autistico alle Università di Cagliari e di Bolzano.

«Penso che sia fondamentale il lavoro tra genitori, insegnanti ed educatori scolastici perché permette a tante persone di mettersi in rete e cominciare ad esplorare insieme nuove possibilità di lavoro cooperativo e di condivisione di risorse, strumenti, modalità operative e di metodologie validate dal punto di vista scientifico», ha sottolineato Pontis.

In queste immagini, alcuni momenti del corso di formazione Angsa sullo spettro autistico

L’incontro ha offerto agli insegnanti, ai genitori dell’associazione e agli educatori scolastici strumenti pratici e approfondimenti utili per affrontare le sfide legate all’insegnamento alle persone con disturbo dello spettro autistico. «L’associazione lotta da anni per la diffusione di strategie, strumenti e metodologie scientifiche anche per aiutare tanti genitori con nuova diagnosi e orientarli nel migliore dei modi. Interventi che nel corso di tanti anni hanno dimostrato la loro efficacia sulla base di evidenze scientifiche», ha dichiarato Giovanna Tuffu, presidente dell’Angsa Sassari.

Attraverso l’analisi di casi studio e la discussione di strategie didattiche personalizzate, i partecipanti hanno potuto acquisire conoscenze fondamentali grazie alle quali potranno migliorare la loro pratica sul campo. La partecipazione ampia, il vivace scambio di idee e le tante domande rivolte al relatore testimoniano l’importanza di iniziative formative mirate a supportare gli insegnanti e gli educatori scolastici per strutturare interventi efficaci nei confronti delle persone autistiche in ambito scolastico e familiare.

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